PARTE 2 – EL VIDEO DESTRUYÓ AL PRESIDENTE

La grabación comenzó con una imagen oscura del salón del comité.

Durante los primeros segundos apenas se distinguían las mesas y los archivadores.

El presidente soltó una risa nerviosa.

—Eso no demuestra absolutamente nada.

El joven aumentó el brillo de la pantalla.

Entonces apareció una figura entrando en la oficina a las 11:47 de la noche.

Llevaba la misma chaqueta elegante que el presidente usaba en aquel momento.

La sombra se acercó al escritorio.

Abrió el cajón.

Sacó el sobre de la beca.

Y lo escondió debajo de su ropa.

Los murmullos estallaron en todo el pasillo.

El presidente señaló el teléfono con rabia.

—¡Ese video está manipulado!

El joven negó lentamente.

—Todavía no ha visto la parte más importante.

La grabación continuó.

Antes de salir de la oficina, el ladrón se acercó a la ventana.

La luz de un automóvil iluminó su rostro durante apenas un segundo.

Era él.

El presidente del consejo estudiantil.

La multitud quedó en absoluto silencio.

Los guardias que se acercaban al estudiante se detuvieron.

Uno de ellos miró al presidente.

—Señor, tendrá que acompañarnos.

El hombre retrocedió.

—¡No pueden detenerme por una grabación borrosa!

La directora de la universidad apareció entre los alumnos.

Había observado todo desde el fondo del pasillo.

—La grabación no es la única prueba.

Sacó una carpeta.

Dentro había registros de acceso electrónico.

La tarjeta del presidente había abierto el salón del comité exactamente a la hora del robo.

Además, las cámaras del estacionamiento mostraban su automóvil abandonando el campus minutos después.

El rostro del hombre se volvió completamente blanco.

—Alguien usó mi tarjeta.

El joven tomó aire.

—Entonces explique por qué uno de los billetes está en su bolsillo interior.

El presidente se llevó una mano a la chaqueta por instinto.

Aquel movimiento lo delató.

Los guardias lo registraron.

Encontraron varios billetes del mismo lote de la beca y una llave del cajón del comité.

Los estudiantes comenzaron a gritar indignados.

Pero la directora levantó la mano.

—Quiero saber algo más.

Miró al joven.

—¿Por qué estabas grabando aquella oficina?

Él bajó la vista.

—No estaba grabando el robo.

Explicó que trabajaba por las noches limpiando aulas para pagar sus estudios.

La noche anterior había dejado el teléfono apoyado en una ventana porque grababa un video para demostrar las malas condiciones del edificio.

Había humedad en las paredes y cables expuestos cerca de los escritorios.

Sin querer, la cámara captó al ladrón.

El presidente soltó una carcajada amarga.

—¿Ven? Él entraba de noche. Pudo esconder el dinero y preparar todo.

El estudiante abrió otra carpeta de su teléfono.

—Yo sabía que diría eso.

Mostró el historial completo del video.

La grabación duraba dos horas sin cortes.

En ella se veía al joven limpiando el pasillo, entregando su tarea bajo la puerta de un profesor y marchándose antes de que el presidente llegara.

No existía ninguna posibilidad de que hubiera preparado la escena.

Los guardias esposaron al verdadero culpable.

Cuando iban a llevárselo, el joven preguntó:

—¿Por qué robó una beca destinada a un estudiante?

El presidente lo miró con odio.

—Porque ese dinero nunca debió ser tuyo.

Todos quedaron sorprendidos.

La directora frunció el ceño.

—¿Cómo sabía quién recibiría la beca si el resultado todavía no era público?

El hombre guardó silencio.

La directora abrió el expediente oficial.

El ganador era precisamente el joven al que había intentado acusar.

Había obtenido la puntuación más alta y la beca cubriría cuatro años de estudios.

Pero en la oficina del presidente encontraron algo todavía peor.

Dentro de su computadora había documentos modificados, expedientes de alumnos y transferencias bancarias.

Durante tres años había desviado becas destinadas a estudiantes humildes.

Después alteraba sus calificaciones para justificar que perdieran la ayuda.

—¿Cuántos jóvenes fueron expulsados por tu culpa? —preguntó la directora.

El presidente no respondió.

Un agente abrió la última carpeta del ordenador.

Dentro había una lista de doce estudiantes.

Junto a cada nombre aparecía la palabra “eliminado”.

El joven reconoció varios.

Todos habían abandonado la universidad después de ser acusados de robos, trampas o faltas disciplinarias.

Pero el último nombre de la lista todavía no había sido tachado.

Era el suyo.

Y debajo aparecía una instrucción escrita aquella misma mañana:

“Si el video sale a la luz, culparlo del robo y provocar un accidente antes del juicio.”

La directora levantó lentamente la mirada.

El presidente no solo había intentado destruir su futuro académico.

También había planeado impedir que llegara vivo a demostrar su inocencia.

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